دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار - جستجو در پایان‌نامه‌ها
نویسنده: عباسی، مهدیه ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر هیجان‌های تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر مشهد بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌ ...


نویسنده: مهری، مجید ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
اضطراب امتحان و کاهش انگیزش تحصیلی می‌توانند تمرکز، مشارکت و سازگاری آموزشی دانش‌آموزان را، به‌ویژه در پایه ششم و آستانه گذار به دوره متوسطه، مختل کنند؛ ازاین‌رو پژوهش حاضر با هدف ...


نویسنده: استاجی، مینا ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی دیجیتال بر کاهش فشار رقابتی تحصیلی و بهبود تنظیم هیجان در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر سبزوار صورت گرفته است. این پژوهش به ل ...


نویسنده: بهره ور، عادل ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
تغییرات شتابان در عرصه فناوری‌های مالی و ظهور دارایی‌های دیجیتال، مسائل جدیدی را پیش روی نظام‌های حقوقی و فقهی قرار داده است. یکی از این موضوعات که با گذار از اقتصاد سنتی به اقتصاد ...


نویسنده: ظهوری، محسن ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
در نظام‌های عدالت کیفری مدرن، ادله علمی به‌ویژه اثر انگشت و DNA به‌عنوان مهم‌ترین و معتبرترین ادله در شناسایی متهمان و اثبات جرم شناخته می‌شوند. این ادله به دلیل عینی بودن، علمی بو ...


نویسنده: مهدی زاده، منیره سادات ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودانتقادی و افسردگی با فرسودگی شغلی مربیان پیش‌دبستانی شهر مشهد و تعیین نقش میانجی خودشفقت‌ورزی در این روابط انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و ...


نویسنده: محمدی، زهرا ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مداخلات فعالیت بدنی مدرسه‌محور، شامل برنامه‌های «مایل روزانه» و «حیاط پویا»، بر نگرش نسبت به مدرسه در دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سبزوار در س ...


نویسنده: صدرایی پور، آلا ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
پیشرفت سریع هوش مصنوعی مولد در نظام‌های آموزشی، فرصت‌های نوینی را برای بهبود فرایندهای یادگیری و سازه‌های روان‌شناختی-تحصیلی فراهم کرده است. هدف اصلی این پژوهش، پاسخ به این پرسش اس ...


نویسنده: ابارشی، زهرا ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه ذهن‌آگاهی بر ارتقای بهزیستی تحصیلی و تاب‌آوری هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم بود. روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ...


نویسنده: رحیمی، رسول ( )
دانشکده‌ی ، ۱۴۰۵
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی برنامه درسی ترکیبی بر تاب‌آوری تحصیلی و بازداری رفتاری در دانش‌آموزان ابتدایی پسر دوره دوم شهر سبزوار انجام شده است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و در ز ...